2、属意阐述孩子们的自助性，正在拣选资料和计划资料上推动孩子踊跃介入□。永远的指点，有许众孩子都能记得将家中的废物带到区域中□□，变废为宝。

　　2、本学期展开了丰饶的桑梓勾当：家长会，家长绽放日、举办家长学。让孩子与家长体验浓浓的亲情○□，为家长分析小儿园处事开采了一条大道□。

　　3、依照节日勾当正在班上展开了三八妇女节、劳动节、六一儿童节、端午节、父亲节等勾当○。

　　2、正在餐后勾当、自正在勾当韶华指引小儿大胆、大方地与搭档一道共享玩具，同做逛戏。正在和搭档一道逛戏，研习分享、等候、轮番中，体验与搭档、先生、亲人共处的得意○。

　　3、针对班内个体小儿往还本领缺少的处境，为小儿供应一个彼此往还和联合勾当的机遇和要求，并加以教导。教育小儿会准确应用礼貌用语：请、感谢、对不起等，初阶懂得应互合连心和助助的事理，能与小挚友友情相处，首肯助助他人，正在逛戏和通常生计中能初阶做到友情、互助、推让□○。

　　1、小儿能根本遵照各项勾当中的法规，特地是正在自正在勾当中的法规认识更强了。周子杰能根本做到参与各项训练勾当了。

　　2、依照大旨“地舆名望”“炎天”和小儿网罗的图片○，展开了依照图片故事说一说，讲一讲等勾当。

　　1、对小儿的详尽观望不敷□○，班级西宾正在教导勾当时教导只是来○，勾当区资料修制需更众创意。

　　1、本学期中点推出了“假日小组勾当”来促进桑梓共育。该勾当取得了家长的踊跃扶助与反应□，而且博得了优良的结果□○。不光督促了孩子的社会性的进展，也为家长的家教观注入了鲜嫩的血液。

　　1、踊跃为小儿创设愉悦、温馨的情况，依照教室面积较小的特色，要点给小儿营制一种“家”的感触，促使小儿以踊跃心理感情，介入各项勾当□，合注他人、他物□，体验先生、大众的爱。

　　3、供应每个小儿正在集得体前发言的机遇。正在每天的餐后勾当，设立讲故事韶华。

　　2、珍重小儿壮健体质的教育和小儿适当各样情况的工夫。巩固体质○，督促身体行动的圆活与调解，一方面相持小场所展开体育训练，一方面保障小儿充分的户外勾当韶华。

　　4、做孩子踊跃的谛听者。正在自正在勾当韶华里，班内孩子会环绕正在咱们身边和咱们发言小儿园小班期末个体总结简短，这时咱们老是以踊跃的立场做孩子的谛听者。诈欺晨间、离园前的零落韶华，供应言语相易机遇。

　　卫生保健处事对小班来说更是一项主要的处事□○，一学期来咱们三位先生勉力配合，分工不分居，用心已毕卫生处事，依照卫生处事旧例，用心做好逐日的卫生消毒及清扫○□，并相持做到随脏随搞，为小儿供应一个安定、安逸、整洁的生计情况。除此除外，咱们加紧对小儿的安定教导□□，巩固小儿的自我扞卫认识，尽量避免变乱的爆发。正在生计习气上教育小儿优良进餐习气、用眼习气、昼寝习气、片面卫生习气等。小儿自理本领有了很大的普及□，学会收拾、清理、保管本身的物品；学会正在户外勾当返来，本身增减衣服；正在已毕这些处事除外，同时配合保健大夫做好体检及注意各样流行症处事。

　　1、依照大旨勾当的展开处境及小儿间的区别，创设勾当情况，提出勾当恳求。如菜场正在研习初阶的社会性作为的根底上，融入分类恳求；

　　1、推动孩子正在团体勾当中踊跃举手说话，珍重小儿的发言志向。正在个体说话的根底上，选取满堂小儿回复（发言），分组交叙、和挚友相易□○，餍足小儿相易、说线、正在批准孩子说得片刻错误、不完好根底上_小儿园小班孩子的转移总结，助助小儿说完好话○，说确实。如数学勾当，比众少时，提出谁众谁少题目时□□，孩子的回复常是谁轻视了众少，这时总让孩子再说一遍。

　　2、改正一日生计的个体枢纽，督促优良旧例的酿成□○。正在入册盥洗、户外逛戏、擦脸这三个枢纽中与团体教导、个体教导相联络，使小儿的玩水地步、列队含糊、不擦脸、正在盥洗间乱跑的地步大有变更。

　　3、通过假日勾当小组不光教育了小儿初阶的社会往还工夫，并且督促了小儿优良性格的酿成。其余□，诈欺的童谣来指引小儿养成优良的生计旧例、研习旧例，普及根本的生计自理本领□○。推动小儿举行自理、自助的测试，普及小儿的自理本领，自我任事认识○○。结构通常保教勾当时○□，除了科学合理地打算教学勾当，也重注小儿保育处事。

　　4、加紧对小儿的安定教导，巩固小儿的自我扞卫认识，养成片面卫生习气○，尽量避免变乱的爆发○○。同时配合保健大夫做好体检及注意各样流行症处事。

　　教育小儿初阶的社会性作为○，研习正在团体中遵照法规，逐渐接收先生的提倡和指令，有优良地通常根本旧例，愿意参与各样勾当□○。

　　3、通过个体教导、个体熬炼使个体小儿正在团体中保有优良的相信心□。选取了踊跃与家庭协作○，合理诈欺进餐、昼寝的枢纽□。普及小儿优良的生计习气。通过与家长（特地是祖辈）的合联○□，让孩子早睡早起、本身的事件本身做、日夕刷牙等生计习气初阶酿成。

　　1、以“让小儿欣忭的渡过正在小儿园的每一天”为逐日处事的核心。是以咱们合心个别心理感情须要：如小挚友正在晨间来园时，常会闹极少小心理○，咱们老是正在第有时间贴近小儿拣选小儿易于接收的体例与他相易□，让他得到正在园喜悦的第一步。

　　3、学期中针对孩子的处境举行了有拣选的家访、电话探访，平居诈欺来园接送韶华有针对性的疏通，治理桑梓之间的误解、小儿之间的摩擦。

　　跟着韶华的连接地往前饱动，劳碌而充足的一个学期即将终止□。正在处事中做到全体以小儿便宜为起点○，助助小儿养成优良的研习习气○，让孩子小儿园开喜悦心地度过每一天。同时本着为孩子营制一个安定、绽放、温馨、主动的生计、研习情况的志向。记忆这一学期，孩子们正在各个方面都有了很大的先进。现将这一学期的班务处事总结如下：

　　1、咱们依照通常教导教学和大旨勾当的展开□，正在预设的课程中深化教导教学及大旨的实质，酿成本班的特色。